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本來研討會結束,應該沒有什麼業務是我要去幫忙的了,
沒想到光是結案就拖了許久,
交給學校的請款和核銷的東西,每一樣至少改了不下十遍,
送去退回來頌去退回來,不知不覺就來到了系上的自我評鑑日了,
人手也不是很夠,就被叫去幫忙了。

雖然自評早上就開始了,不過我是下午才到,
補足上午有,下午卻缺乏的人手。

本來以為我就乖乖的留守夕辦,
想不到突然被老師叫去紀錄評鑑委員的意見。
裡面的氣氛好像論文口試阿...

委員根據報告書的內容,逐項的詢問,根本就是論文口試阿!
而且我還看到我的口試委員剛好也擔任這次外審的委員之一,
不得不冒起冷汗,想說老師等一下會不會說我的論文都沒改,還是亂七八遭之類的...

沒想到在問完報告書後,委員們說要來討論並寫意見的時候,
又提議說要個人來幫忙打,秀在螢幕上,大家直接看,直接改,
所以我又被留下來了...

為了弄到委員們報告書的電子檔,還有弄了筆電接投影機螢幕,
也折騰了十幾分鐘,才正式開始紀錄,
這種感覺....根本就是論文口試阿!還要記錄哪些要改進什麼的。

真是讓我腦袋大當機!應該是有老師在問我是大學或者是研究生之類的問題,
因為我正好聽到我的口委老師,說我是他口試的學生什麼的,
然後就被問到說我現在是畢業了嗎?在做什麼?還好嚴老師回答說我在系上幫忙...
當時腦袋正當機的我,大概不知道會回啥吧...

燃後輔大的張善禮老師算是主持,就坐在我旁邊告訴我要怎麼打,
其他的老師們出意見要怎麼寫的,真是讓我緊張萬分,大氣都不敢喘。

打到後面項目的時候,老師又說這本報告還是什麼建議書上怎樣怎樣,
因為前面已經出現過好幾次類似的句子,
我就自動打上「報告書」,聽到接下來冒出的句子竟然是「能用」
想說什麼報告書能用?什麼東西啊?
突然聽到張善禮老師說我這個人能用,不是只是僵化的照打,
還很自動的會轉換成應對的東西,表示這個人是有能力的之類的,
我有點錯愕的轉頭看了他一下,就說“是在說你這個人可以幫我們擦玻璃、拖地板的」

這樣我算是被稱讚了嗎?
冷汗直流的被稱讚了...好啦,不是我在自誇,我們系辦出去的工讀生,
不一定有九十分一百分那麼優秀,不過七八十分是沒問題的啦!
像我這種能用的,稍加訓練,就會變成超好用的啦!

感想:沒事就被抓去再經歷一次論文口試的氣氛,真是有夠恐怖的。


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